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2024-10-07 3:28:17 足球心水 颛孙子明

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要背多少单词才能毫无障碍的听懂nba直播时候的解说?

体育解说,涉及到单词应该不是很多,你可以想办法找到一场比赛的完整解说。但要熟悉那些球队、球员和教练的名字。

听得懂英文还得要有一定的听力基础,否则即使勉强听懂了一句,后面的一句已经过去了,感觉很别扭。

为什么NBA的现场解说如此激情,而CBA的现场解说昏昏沉沉?

我想从三个方面来说这个问题:第一、中国体育虽然已处于世界体育强国领域,但是我们对体育的体系发展还十分落后;

第二、大家都知道体育是吃青春饭,以前大家还有奉献精神和奥运金牌这张粮食牌可以逗引家长或孩子,可现在你给XX朋友一说你家孩子挺有体育天赋的何不送去做专业运动员培养?客气的朋友们会说:唉!我有这个心可他妈不同意,不客气的朋友则会说等我脑袋什么时候发热或浸水了再说吧……因为很多家长都关心一个问题,孩子一旦练出来了是全家光荣的事情,但是一旦没有练出来将来怎么办呢?我很无语,我大女儿也是这个情况最终家里给她一个星期的自我考虑,最终孩子主动和我说:爸爸我还是选择文艺。这说明一个社会问题,就是我们社会各行各业都在创新提升进步发展,唯独体育行业还在走老路,就像一支威武雄壮的急行军能让敌人闻风丧胆,但最终败下阵来是因为我们的后勤保障不力一样,而现在中国体育就是一支急行军一样,退役运动员没有退役保障体制,社会没有接纳机制,各行业没有政策法规依据,而一旦运动员退役就成了社会的“流浪儿”和社会隐患,也就多次出现冠军运动员卖金牌或给人洗澡搓背或当公交售票员等事件的曝光;

第三、体育发展不应该和教育脱节离轨,中国体育有今天的格局不容易,值得尊重和敬佩,一代代体育人的无私付出和万千运动员无尽的奉献才让中国体育买入了世界体育殿堂,但是我们不能一直一一条道路走到头,运动员的培养更更不能和教育脱节,更不能与文化学习脱轨。在各省市运动技术学院里,每天在坚持上晚自习的运动员只有2种人,一是自己的项目优势不好不是奥运金牌热项目的运动员,二是羽毛球乒乓球体操队游泳等项目的运动员,而恰恰这几个项目又是中国体育夺金最多的优势项目,记得足球联赛最火的年代,你我一次去学院看我的一位老师,就顺便聊了一会运动员学习的事情,我的老师说其他项目的运动员还好,运动员们基本能坚持学习,而唯一就是足球运动员很少学习了!反过来看中国足球这么多年又进步了多少呢?

所以编辑同志提出的体育解说问题为何与国外的差距,这更是一个体育发展与人才教育的循环发展的现实问题,更是二者融合发展这一现实问题必须得到迅速改进的社会客观事实,是体育文化修炼的专业度不够,是体育人才多元化培养渠道不力,是专业体育发展与社会需求严重脱节所至,如果还一味崇尚“金牌至上”,那么10年或20年后,中国的体育所获得的金牌将越来越少和越来越艰巨!

NBA很多解说都是篮球名宿,这些人不但有着辉煌的职业生涯,更有着幽默或火爆的性格。由于对篮球非常的了解,加上自己本身的影响力,和专业水平,因此非常敢说,也敢于调侃,更懂得调动现场的气氛,他们对于各种梗了如指掌。反观我们的解说,多是业余选手,加上中国人的理念,稳重有余,缺少张扬与激情。这才让黄健翔的那次解说成为经典。希望多一点黄健翔一样的解说!

我觉得这是解说员的出身决定的。NBA的解说员大多都是退役的球员,名宿。他们会打球,真正懂球,并且知道许多球队的,球员的趣事。

而CBA的解说员,大多都是来自于高等体育院校专门学习的解说。从课堂中走出来的解说员,往往就存在死板的通病,并且解说CBA如果实在央视的话,还会收到体制的影响,有许多话不方便说。这都导致了解说员不如外国的感觉

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